Mühendislik ve Bilim Haftası

Mühendislik ve Bilim Haftası

(14 – 19 Temmuz 2026)

14–19 Temmuz 2026 tarihleri arasında Konya Bilim Merkezinde düzenlenecek Mühendislik ve Bilim Haftası kapsamında; katılımcıların mühendislik prensiplerini, fizik kurallarını, mekanik sistemleri ve bilimsel düşünme süreçlerini uygulamalı etkinlikler aracılığıyla keşfetmelerine yönelik atölye çalışmaları gerçekleştirilecektir. Etkinlik süresince ziyaretçiler; denge, hareket, etki-tepki, optik, elektrik ve mimari tasarım gibi farklı konu başlıklarını deneyimleyerek mühendisliğin günlük yaşam, teknoloji ve bilimsel düşünme süreçleriyle ilişkisini gözlemleme fırsatı bulacaktır. Mühendislik ve Bilim Haftası, katılımcıların bilime ve mühendisliğe yönelik meraklarını desteklemeyi, temel mühendislik kavramlarını anlaşılır ve deneyimlenebilir hâle getirmeyi, bilimsel gözlem yapma, tasarlama, sorgulama ve üretme becerilerini teşvik etmeyi amaçlamaktadır.

ÜCRET

•        Bilim merkezine girişler ücretlidir, etkinlik ve atölyelere katılım ücretsizdir.

•        Giriş ücreti; çocuklar ve öğrenciler için 30 ₺, yetişkinler için 40 ₺'dir.

PROGRAM AKIŞI

Mühendislik ve Bilim Haftası 14 – 19 Temmuz 2026

•        Hafta içi 10.00 – 16.45

•        Hafta sonu 11.00 – 17.45

Tüm atölyeler serbest katılım esasına göre uygulanmakta olup, belirli seans saatleri bulunmamaktadır. Katılımcılar, etkinlik alanındaki yoğunluk ve atölye uygunluğu doğrultusunda diledikleri atölyelere katılım sağlayabilecektir.

ATÖLYE PROGRAMLARI

1. Da Vinci Köprüsü

Yer: Konya Bilim Merkezi (Kartallı Alan)

Yaş: 8+

Açıklama:

Bu atölyede katılımcılar, Leonardo da Vinci'nin geliştirdiği kendi kendini taşıyan köprü tasarımının mantığını keşfetmeye teşvik edilir. Herhangi bir yapıştırıcı veya bağlantı elemanı kullanılmadan, yalnızca parçaların birbirine geçmesiyle ve karşılıklı ağırlık dengesiyle ayakta duran bir köprü modeli oluşturulur. Uygulama sürecinde katılımcılar; denge, yük dağılımı, sürtünme ve yapısal dayanıklılık gibi temel mühendislik kavramlarını somut bir tasarım deneyimi üzerinden fark eder. Atölye, tarihsel bir mühendislik çözümünü uygulamalı bir problem çözme etkinliğine dönüştürmeyi amaçlamaktadır.

2. Denge Kuşu

Yer: Konya Bilim Merkezi (Kartallı Alan)

Yaş: 10+

Açıklama:

Bu atölyede katılımcılar, ahşap parçaları bir araya getirerek yalnızca gagasının ucundan dengede duran bir kuş figürü oluşturmaya teşvik edilir. Uygulama sürecinde ağırlık merkezi, denge noktası ve kütle dağılımı gibi temel fizik kavramları, elle dokunulabilir bir model üzerinden keşfedilir. Katılımcılar, parçaların konumunu değiştirerek dengenin nasıl sağlandığını gözlemleme ve deneme-yanılma yoluyla öğrenme fırsatı bulur. Atölye, soyut bir fizik ilkesini eğlenceli ve görsel bir tasarım deneyimine dönüştürmeyi amaçlamaktadır.

3. Mini Balon Araba

Yer: Konya Bilim Merkezi (Kartallı Alan)

Yaş: 6+

Açıklama:

Bu atölyede katılımcılar, balonun ittiği havanın etkisiyle hareket eden mini bir araba modeli oluşturmaya teşvik edilir. Uygulama sürecinde etki-tepki prensibi; balondan çıkan havanın arabaya nasıl hareket kazandırdığı somut bir deney üzerinden gözlemlenir. Katılımcılar, kendi tasarladıkları arabayı test ederek balonun şişirilme miktarı ile hareketin hızı ve mesafesi arasındaki ilişkiyi keşfeder. Atölye, temel bir fizik yasasını basit ve eğlenceli bir mühendislik uygulamasıyla anlaşılır hâle getirmeyi amaçlamaktadır.

4. Titreşim Planör

Yer: Konya Bilim Merkezi (Kartallı Alan)

Yaş: 11+

Açıklama:

Bu atölyede katılımcılar, üzerinde zikzak girinti ve çıkıntılar bulunan ahşap bir çubuk ile ön kısmına vidalanmış pervaneden oluşan bir planör modeli oluşturmaya teşvik edilir. Çubuğa uygulanan ileri-geri sürtünme hareketiyle oluşan titreşim, pervanenin dönmesini sağlar. Uygulama sürecinde katılımcılar; titreşim, sürtünme kuvveti ve enerjinin bir hareket biçiminden diğerine nasıl aktarıldığını deneyimleyerek gözlemler. Atölye, basit bir mekanik prensibi görünür ve anlaşılır bir modelle keşfetmeyi amaçlamaktadır.

5. Kamera Obscura

Yer: Konya Bilim Merkezi (Kartallı Alan)

Yaş: 10+

Açıklama:

Bu atölyede katılımcılar, ışığın küçük bir delikten geçerek karanlık bir ortamda ters ve gerçek bir görüntü oluşturması ilkesine dayanan kamera obscura (karanlık oda) deneyimini keşfetmeye teşvik edilir. Uygulama sürecinde ışığın doğrusal yayılımı, görüntü oluşumu ve fotoğrafçılığın temelini oluşturan optik prensipler somut bir gözlem üzerinden ele alınır. Katılımcılar, kendi karanlık oda düzeneklerini kullanarak dış ortamdaki bir görüntünün nasıl yansıtıldığını birebir gözlemler. Atölye, optik biliminin tarihsel ve teknolojik önemini uygulamalı bir deneyimle anlaşılır hâle getirmeyi amaçlamaktadır.

6. Zootrope ile Animasyon

Yer: Konya Bilim Merkezi (Kartallı Alan)

Yaş: 12+

Açıklama:

Bu atölyede katılımcılar, dört kareden oluşan görsellerin basit bir elektrik devresiyle döndürülmesi sonucunda hareket illüzyonu gözlemleyecektir. Uygulama sürecinde katılımcılar, kendi devrelerini kurarak görsellerin belirli bir hızda dönmesini sağlar ve art arda gelen karelerin gözde nasıl akıcı bir harekete (örneğin koşan bir insan figürüne) dönüştüğünü gözlemler. Bu deneyim; animasyonun temel mantığını, göz-beyin algısını ve devre kurma becerisini bir araya getirir. Atölye, animasyonun bilimsel temelini uygulamalı bir elektronik deneyimle keşfettirmeyi amaçlamaktadır.

7. Mimari Yapılar

Yer: Konya Bilim Merkezi (Kartallı Alan)

Yaş: 8+

Açıklama:

Bu atölyede katılımcılar, dünya haritası üzerinde yer alan çeşitli mimari yapıları tanıyarak bu yapılar hakkında bilgi edinmeye teşvik edilir. Katılımcılar, incelenen mimari yapılarla ilgili bilgi kartlarını harita üzerindeki doğru konuma yerleştirerek hem coğrafi farkındalık hem de mimari-mühendislik bilgisi kazanır. Uygulama sürecinde farklı kültürlere ait yapıların mühendislik çözümleri, malzeme kullanımı ve tasarım özellikleri anlaşılır bir dille ele alınır. Atölye, mimariyi mühendislik, kültür ve coğrafya ile ilişkilendirerek bütünsel bir öğrenme deneyimi sunmayı amaçlamaktadır.

8. Çocuk Oyun Alanı

Yer: Konya Bilim Merkezi (Kartallı Alan)

Yaş: 4+

Açıklama:

Bu alan, küçük yaş gruplarındaki katılımcıların oyun temelli etkinliklerle keşfetme, deneme ve üretme becerilerini desteklemek amacıyla planlanmıştır. Alan içerisinde yer alan dört farklı oyun bölgesinde çocuklar; hareket, denge, yapı kurma ve neden-sonuç ilişkisi gibi temel kavramları eğlenceli bir ortamda deneyimler. Çocuk Oyun Alanı, Mühendislik ve Bilim Haftası süresince ailelerin ve çocukların etkinlik atmosferine daha rahat katılım sağlamasına yardımcı olacak destekleyici ve eğlenceli bir öğrenme alanı olarak düzenlenecektir.